[1]郭成龙,郭小荣,张晓刚,等.PBL教学法在中医骨伤科学生实习中的应用[J].西部中医药,2015,28(05):60-61.
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PBL教学法在中医骨伤科学生实习中的应用
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《西部中医药》[ISSN:2096-9600/CN:62-1204/R]

卷:
28
期数:
2015年05期
页码:
60-61
栏目:
论坛·教学研究
出版日期:
2015-05-15

文章信息/Info

文章编号:
1004-6852(2015)05-0060-02
作者:
郭成龙1郭小荣1张晓刚1曹林忠2张虎林1宋敏2
1 甘肃中医学院附属医院,甘肃 兰州,730020; 2 甘肃中医学院
关键词:
PBL模式中医骨伤科教学实习带教
分类号:
R563.4
文献标志码:
A
摘要:
目的:探索PBL教学模式在中医骨伤科实习带教中的应用。方法:将中医骨伤科46名实习生分为观察组24名,对照组22名,观察组给予PBL实习带教模式教学,对照组给予传统模式教学,通过测定理论测试、技能操作对2组实习生进行考核。结果:观察组理论知识、实践操作以及总平均分均高于对照组(P<0.05)。结论:PBL教学法适合骨伤科实习带教,有利于培养学生自主学习的能力及提高解决实际问题的能力。

相似文献/References:

[1]潘建西,李泽佳,宋敏,等.中医骨伤科学术流派的传承现状[J].西部中医药,2016,29(02):61.
 PAN Jianxi,LI Zejia,SONG Min,et al.Current State of Heritage of TCM Orthopedics and Traumatology Academic School[J].Western Journal of Traditional Chinese Medicine,2016,29(05):61.

备注/Memo

备注/Memo:
*基金项目:甘肃中医学院附属医院教改课题(编号:FYJG-2012-3)。作者简介:郭成龙(1979—),男,主治医师,硕士学位。研究方向:中医骨伤科疾病的临床与教学。
更新日期/Last Update: 2015-05-15